Prorektorzy o e-edukacji
Już dwukrotnie odbyły się spotkania prorektorów ds. dydaktyki państwowych uczelni ekonomicznych w sprawie e-learningu. Towarzyszyła temu prezentacja platformy e-sgh.pl oraz dotychczasowej działalności SGH w zakresie e-edukacji. Zostały także wstępnie omówione możliwości włączenia metod e-learningowych w struktury zajęć prowadzonych w uczelniach ekonomicznych.
Nauczanie przez internet może stanowić bardzo wartościowe wsparcie dla tradycyjnych form kształcenia lub też wzbogacić ofertę dydaktyczną uczelni poprzez oferowanie pełnych kursów online.
- Nie ma ucieczki przed koniecznością uzupełnienia materiałami online programu realizowanego na studiach zaocznych - podkreślał prof. Kazimierz Kloc, prorektor SGH (Akademia Ekonomiczna w Poznaniu, 5 marca br.) - Liczba godzin przypisana tej formule kształcenia jest niewystarczająca. Aby móc zrównać programy realizowane na studiach dziennych i zaocznych, należy opracować dodatkowe treści dydaktyczne online. Nie będą one powielaniem materiału prezentowanego w czasie zajęć tradycyjnych. Również w przypadku studentów studiów dziennych dopełnienie tradycyjnych formuł prowadzenia zajęć materiałem online skutkuje lepszymi wynikami w kształceniu.
Podczas kolejnego spotkania (SGH, 29 marca br.) prorektorzy przedyskutowali możliwość przeprowadzenia jednolitej ankiety wśród pracowników pięciu uczelni na temat wykorzystania e-learningu w kształceniu na kierunkach ekonomicznych. Została również podjęta decyzja o organizacji pierwszej, wspólnej konferencji na temat e-edukacji. Odbędzie się ona w listopadzie br., a jej gospodarzem będzie Akademia Ekonomiczna w Katowicach. Organizatorem konferencji jest Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych. Tematy przewodnie to: organizacja procesu kształcenia na odległość w Polsce i na świecie oraz technologie i metodyka nauczania online. W czasie konferencji zostaną zaprezentowane również projekty promujące idee e-edukacji.
Autor: Marcin Dąbrowski, Centrum Rozwoju Edukacji Niestacjonarnej SGH
|
